Le programme de mathématiques au collège s’articule autour de six compétences majeures (chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer) et s’organise selon deux cycles d’enseignement : le Cycle 3 (classe de 6e, qui conclut le cycle de consolidation commencé en CM1) et le Cycle 4 (classes de 5e, 4e et 3e, cycle d’approfondissement)
À la suite des récentes réformes applicables entre 2025 et 2028, les enseignements mettent l’accent sur les automatismes, le raisonnement logique, la géométrie géométrique classique et la pensée algorithmique
- Nombres, calculs et résolution de problèmes
- Grandeurs et mesures
- Espace et géométrie
- Organisation et gestion de données et probabilités
- La proportionnalité
- Initiation à la pensée informatique
- Nombres et calculs
- Espace et géométrie
- Organisation et gestion de données et probabilités
- Proportionnalité, fonctions
- Pensée informatique
