Le Lycée Français du Caire : des ambitions et une dynamique pour la réussite individuelle et collective !

Établissement en gestion directe relevant de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE), scolarisant 1 700 élèves du premier et du second degré, des classes préélémentaires (moyenne section) jusqu’en Terminale, le Lycée Français du Caire inscrit son action dans le cadre de la triple mission assignée à ce réseau.

Il s’agit en premier lieu d’assurer la continuité du service public de l’éducation des jeunes Français scolarisés en Égypte, qui constituent environ 50 % des effectifs du lycée, y compris les élèves de double nationalité.
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Il s’agit ensuite de contribuer à la coopération éducative et à l’action pour la francophonie à travers la scolarisation des élèves Egyptiens (35% des effectifs) ou issus des nombreuses nationalités représentées dans l’établissement, ainsi que par l’implication dans les actions de formation nationales et internationales dans le champ pédagogique et culturel.

Il s’agit enfin de travailler au rayonnement culturel, multiculturel et interculturel de l’établissement, un rayonnement conçu dans une dynamique très ouverte (arts, sciences, communication, ouverture à l’environnement local et national, actions de solidarité, activités sportives…), par la réalisation de projets périscolaires contribuant à l’éducation des élèves par le développement de leurs capacités d’initiative et de responsabilité.

Après une concertation générale, le nouveau projet d’établissement élaboré en 2009, inscrit dans le cadre des évolutions générales du système éducatif français, vise à assurer la continuité de la réussite scolaire et éducative, depuis les classes maternelles jusqu’au cycle terminal, dans une progression cohérente où chaque étape conditionne le succès de la totalité du parcours.

Pour assurer cette réussite, les atouts ne manquent pas au Lycée Français du Caire.

Le premier de ces atouts consiste dans la qualité intellectuelle, humaine et sociale des membres de la communauté éducative, qu’ils soient élèves, parents, ou membres du personnel.

Qu’ils oeuvrent dans l’enseignement du premier ou du second degré, dans la vie scolaire ou le service de santé, dans la direction ou l’administration, dans la gestion ou l’entretien technique et général, ces personnels ont à cœur de fédérer la diversité de leurs compétences au bénéfice de ceux qu’ils ont pour mission d’instruire et d’éduquer, dans l’environnement humain et matériel le plus propice à leur formation générale et à leur épanouissement.

Cette formation s’inscrit évidemment dans l’objectif de la maîtrise des connaissances et des compétences, des méthodes et des outils, fondement de toutes les réussites ultérieures.

Et c’est bien là que s’ouvre l’espace d’une véritable excellence, fondée sur l’ambition positive des élèves, leur émulation, leur volonté d’aller, chacun à sa mesure, au bout de toutes leurs capacités voire à se dépasser, leur refus de la facilité, le développement enfin de leur autonomie intellectuelle.

 
Au-delà, d’autres objectifs sont essentiels.

Il s’agit de grandir moralement à travers les exigences d’une vie collective inscrite dans la référence aux valeurs essentielles et au respect : respect de l’autre dans sa dimension personnelle, sociale, nationale, culturelle ou confessionnelle ; respect de la règle parce qu’elle conditionne le bon fonctionnement de l’institution et structure l’apprentissage de la loi ; respect des biens de la collectivité parce qu’au-delà de la propriété, ils s’inscrivent dans un partage.

Il s’agit enfin pour les élèves, dans un monde plombé de grisaille et de peurs collectives, de ne pas perdre leur capacité à s’enthousiasmer, à imaginer, à créer, à agir et réaliser ensemble, à s’ouvrir à l’environnement et à s’engager, là où cela est possible, pour contribuer à un avenir meilleur pour tous.

La visite du site web du Lycée Français du Caire permettra à tout un chacun de juger de la mise en œuvre de ces ambitions, dans la continuité du labeur quotidien. Toutes les observations seront les bienvenues pour ouvrir l’échange.

Enfin, un projet capital s’inscrit actuellement en toile de fond, à savoir la construction d’un nouvel établissement destiné à accueillir le niveau du secondaire (collège et lycée). Les travaux débuteront  sur le terrain d’EL MERAG dans les premières semaines de l’année 2010, l’intégration dans les nouveaux bâtiments étant prévue pour l’automne 2011.

Ainsi pourra se réduire la surcharge actuelle sur l’emprise de MAADI. Et le nouveau site, qui s’ajoutera à ceux d’EL REHAB et de ZAMALEK, offrira aux élèves, aux personnels et aux familles un environnement de vie et de travail d’un niveau digne de toutes les réussites passées ou présentes, et de toutes les ambitions futures du Lycée Français du Caire.

Bernard ROESCH
Proviseur